Archivo de la etiqueta: Noticias

El SASE en la LaPostaTV – Canal Metro

El SASE2012 salió en una nota en La Posta TV, un programa que conduce Federica Pais en Canal Metro. El link es: http://vimeo.com/channels/355910#/channels/355910/49635558 Y la nota del SASE está entre el minuto 3:30 y el minuto 8:00.

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Concurso de Proyectos Tecnológicos

El Simposio Argentino de Sistemas Embebidos (SASE) busca promover el desarrollo de la industria local en el área de los sistemas embebidos. En ese contexto se lanza el “Concurso de Proyectos Tecnológicos” con el aporte de las empresas auspiciantes del … Sigue leyendo

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Concurso de Proyectos Estudiantiles

El Simposio Argentino de Sistemas Embebidos (SASE) busca incentivar entre los estudiantes universitarios y secundarios técnicos el interés por los sistemas embebidos. En ese contexto se lanza el “Concurso de Proyectos Estudiantiles” con el aporte de las empresas auspiciantes del … Sigue leyendo

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SASE2012 en Google+!

El SASE también inaugura su página en Google+: https://plus.google.com/b/115548230642205029084/ Además, también hemos creado la página del CASE en Google+: https://plus.google.com/u/0/b/110418102787889610750/ El objetivo es poner a disposición de la comunidad académica y de la industria más formas para comunicarnos y de … Sigue leyendo

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SASE2012 en Facebook!

El SASE inaugura su nueva página en facebook: http://es-la.facebook.com/pages/SASE-Simposio-Argentino-de-Sistemas-Embebidos/264426936938352 Además, también está abierta la página del CASE en facebook: http://www.facebook.com/caseuser El objetivo es poner a disposición de la comunidad académica y de la industria una nueva forma de comunicarnos y … Sigue leyendo

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CASE 2012 – Información para autores de trabajos

En el CASE 2012 existirán tres modalidades para la presentación de trabajos: Artículo completo – Presentaciones de artículos (papers) con exposición oral. – Estarán a cargo preferentemente de investigadores, docentes universitarios o estudiantes de maestría o doctorado y profesionales (no … Sigue leyendo

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